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——鲅魚圈區實驗中學七年級生物學科綜合實踐活動

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，為了鞏固所學知識，鍛煉同學們動手能力，提高同學們團隊合作能力，培養同學們創新思維和生物學科核心素養，2021年3月25日七年教務處開展了生物學科綜合實踐--生物建模活動，七年級全體學生踴躍參與。

　　各位同學實力強勁，可謂是強強對決。本次活動一共誕生了八十件模型，它們形態各異，造型別致。在動手過程中，同學們體會到了科學的魅力和樂趣。

　　經過激烈角逐，七年十班邴建松等4人、七年一班于一丁等6人、七年七班金旭顏等10人分別喜獲一、二、三等獎，七年一班陳治成等20人獲得優秀獎。七年二十班、七年十班、七年八班分別喜獲團隊一、二、三等獎，七年一班和七年十一班獲得團隊優秀獎。七年級教務處康洪英主任親自為榮獲一、二等獎的同學和獲獎班級頒獎，七年級生物組組長顧瓊老師為榮獲三等獎的同學頒獎，七年級生物組張藝寰老師、董雪純老師、于洋老師和張雪老師為榮獲優秀獎的同學頒獎。

　　本次活動體現了同學們“敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創新”的優秀品質，提高了學生們的學科素質和創新能力，增強了同學們參與創新活動的熱情，豐富了大家的課余生活。愛科學、學科學，濃厚的科技氛圍充溢著整個校園，未來大家一定會再創佳績！

　　看，這是我們的杰作：

　　七年八班 賈硯舒，賀馨閱，劉楊大腸桿菌噬菌體模型三等獎

　　在制作未知的噬菌體模型時，學生查閱大量資料，根據資料制作了十分立體的模型，選題上十分大膽創新，選材上體現環保性原則，利用廢紙殼代表噬菌體蛋白質外殼，利用手工紙拉花代表內部遺傳物質，創意十足，各部分結構標明清晰合理，體現了學生的核心素養。

七年二十班 陳子軒 三等獎消化系統模型

　　利用平面立體模型相結合的形式正確的體現了消化系統的模型，選材上利用少量的橡皮泥捏出口腔、咽。胃、肝臟、小腸、大腸，環保美觀；各部分結構形態十分標準，可見對知識的掌握十分準確細致，提高了模型的科學性。

七年十一班 楊子驛 植物細胞模型三等獎

　　選材上十分新穎創新，利用不同的種子代表植物細胞不同的結構，充分發輝自己的創造力，通過模型更好的展示了細胞壁、細胞核、線粒體等結構。

七年三班   王子悅 二等獎眼蟲模型

　　選題新穎，選擇了單細胞生物眼蟲，利用彩泥制作立體模型
　　養生鮮艷，結構正確。

七年十班 邴建松 植物細胞模型一等獎

　　利用廢舊紙殼作為植物細胞的細胞壁和細胞膜，既環保又立體直觀；線粒體、葉綠體結構清晰科學；液泡利用廢棄塑料袋，體現節約環保的精神；植物細胞各部分結構利用紙殼標注，使人一目了然，突出直觀性。

七年二十班 劉函竹 草履蟲模型 一等獎

　　選擇單細胞生物草履蟲作為題材體現創新性，模型的形態和各部分結構科學合理，模型顏色鮮艷，結構美觀；利用不同顏色的黏土捏出草履蟲各部分結構并標有文字，富有想象力。

供稿作者：蔡恒學，營口之窗特約攝影人

原創發布：營口之窗官網

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