二臺學校校長劉玉滿（左一）、作者（右一）
        走進蓋州市二臺學校，一片春色映入筆者眼簾，坐落在教學樓前的幾個造型獨特的花壇里開滿了五顏六色的鮮花；一棵棵挺拔的綠樹環抱著整潔的操場，微風掠過繁茂的枝葉，發出沙沙的聲響；操場西側的假山下，魚塘里，魚兒在自由自在的追逐嬉戲著；旁邊偌大的鳥籠里一只開屏的孔雀在展示著美麗，還有一些鳥兒在唧唧咋咋快樂的鳴叫著。整個校園一派鳥語花香，春色滿園的新氣象，如果不是從教學樓內傳出朗朗的讀書聲，筆者仿佛置身于公園之中。走進教學樓，干凈明亮的教室里，學生們正在專心的聽課、大聲的朗誦著課文；儀器用具齊備的實驗室內，學生們正在跟著老師做實驗；多媒體教室內擺放著幾十臺電腦，學生們正在專心接受多媒體教學……
        學校領導班子的一位同志告訴筆者：“一定要好好寫寫我們的校長劉玉滿。我們學校之所以有這么大的變化，靠的是劉玉滿校長的睿智、膽識、謀略，靠的是他獻身職教的一腔熱情。我們全校的教職員工都不會忘記他創業的艱辛。”
        近年來，蓋州市二臺學校的發展面臨諸多挑戰。二臺學校是一所九年一貫制學校。由于二臺鄉是一個不足萬人的小鄉，經濟基礎薄弱，因此對教育的資金投入不足，導致學?；A設施落后。由于學校前面第一排教學用房被鄉政府開發經商，開設的幾家小賣店后門完全向學校敞開，學生課間到賣店閑逛，養成了缺課、逃課、吸煙、打撲克甚至玩麻將的不良習慣，而放學后打群架更是三天兩頭的事。久而久之，這些只在校內打架的學生逐漸演變成走向社會打群架、干些小偷小摸的違法的事情，家長無計可施、學校管理跟不上，最終有的學生甚至被送進看守所勞動教養。對此家長意見很大，社會反響強烈，一些家長不惜花重金將孩子送到外地擇校就讀。
        筆者來到校長室見到一位長者，個子不高，但精神飽滿，有著儒家風范，他就是二臺學校校長劉玉滿。談及學校的面貌，58歲的劉玉滿微笑著說：“我是1976年參加教育工作，在班主任這個崗位上工作了20年。1995年3月開始任二臺學校團委書記；1997年3月起任二臺學校副校長，分管教育教學工作；2004年5月因工作需要任二臺學校校長兼黨支部書記”。
        ——當時，學校還面臨“四無”狀態，即無圍墻、無校門、無自來水、無廁所。甚至，就連操場更是坑洼不平，師生在操場上走路都能崴腳脖子，更別說做健身活動了。在2004年6月開始，我動員全校教師發揚奉獻精神，通過多渠道自籌資金修葺學校圍墻、建高標準校門、食堂、宿舍、廁所、平整操場、建花壇、種樹等一系列舉措美化校園。經過全校師生8年的努力和奉獻，如今的二臺學校真正是紅墻綠樹，鳥語花香，春意盎然。
　　劉玉滿介紹說：“我擔任校長的8年間，對學校進行教育體制改革，在重教、育人和提高師資力量等發展教育方面做了大量工作。2006年，學校自籌資金購進30臺電腦用于課堂教學，2007年，又增加電腦30多臺電腦，并通過遼寧省遠程教育系統的啟動，豐富了多媒體教學的內涵；2008年，雙高普九實施，學校組建了理、化、生實驗室，并按照二類學校標準購置了教學儀器和用具，豐富教學內容，提高學生的動手能力；對學生進行愛國主義教育，并加強學生的思想品德教育，樹立正確的人生觀、價值觀，注重學生的日常行為培養，我認為，這對孩子一生都會受益匪淺；2009年，我又多方籌集4萬元，修建魚塘、鳥籠，買來各魚、一對孔雀和一些鳥養在里面，進一步綠化校園，打造一個生態學校，讓學生能夠不出校園就能接觸大自然和生態環境，培養良好的性情；2012年4月，學校花費一萬元，購進了20個垃圾箱，并安裝了聲樂功能，放在教學樓內和操場周圍，讓孩子在日常生活中養成講究衛生的好習慣，保持良好的校園生態環境，并在課間操和休息時，放出音樂，陶冶情操；學校還安排每周兩個課時得全校師生健身活動，以提高全校師生的身體素質，每月搞一次防震演練，來提高學生的抗震能力和遇到自然災害時的自救能力。”
　　據介紹，劉玉滿在這幾年里開陳立新，利用一些新方法提高學生的技能和素質教育。他注重學生的寫字教育，認為字是一個人的門面，而漢子沉淀了數千年的歷史文化，好的書法是詮釋漢字的魂，劉玉滿要求通過美術、語文加強書法課程教學，提高學生的漢子書寫能力和美感。劉玉滿還注重家訪，他覺得父母是孩子的第一任教師，也是終身為之學習的榜樣，做好家長工作，和家長勤溝通，可以有助于孩子成長。又定期召集學生家長來校溝通、商討學生教育工作，讓家長參與到孩子的教育中來。在2011年，二臺學校榮獲遼寧省家長學校示范單位。
　　劉玉滿還介紹說：“我擔任校長期間，不但對學生進行多方面教育，讓德、智、體全面發展，還注重教師隊伍的素質教育和教學能力的提高，定期開展教研活動，加大對師資力量的培養。遼寧省農村從教計劃還給學校分配來十名大學生，如今二臺學校的教育隊伍已經向年輕化，高素質，能力強的方向發展，師資力量得到加強。在全校教職員工的共同努力下，二臺學校連續五年學額鞏固率達到100%，沒有學生流失情況，重點高中的升學率逐年提高，因為有了這些成績，2011年蓋州市校本研訓工作現場會確定在二臺學校召開。”
　　劉玉滿很自豪的告訴筆者：“通過全校師生多年不懈的努力迎來了一個又一個榮譽，結出了豐碩的成果。2006年學校被營口市人民政府評為《師德建設先進集體》；2006年12月，被營口市人民政府教育督導室評為2003——2006年度控輟保學先進單位；2007年被評為營口市目標管理先進單位；2008年4月被蓋州市人民政府定為平安校園等十多項榮譽。我個人也獲得了2011年蓋州市先進教育工作者；2011年遼寧信息化建設先進個人等多項榮譽。”
　　如今，這里5000平米的操場鋪上油石，覆蓋操場，美化校園，更加方便師生做課外活動，還要繼續打造生態學校，建和諧校園，并加強師資力量的發展建設，秉承特色辦學理念，讓二臺學校真正成為二臺鄉孩子成長、成人、成才的樂園。在劉玉滿的努力下，二臺學校的探索開創辦學新思路逐步由無到有、由小到大、由弱到強，學校也越來越富有生機與活力。
        回首三十幾年的工作經歷，尤其是近幾年的校長生涯，盡管很辛苦，也很累，甚至身體留下了殘疾，但劉玉滿無怨無悔。看到學校的變化，看到孩子們在校園里快樂地學習、成長，作為一名共產黨員、一名校長、一名老教師，他感到無比的幸福和自豪。汗水是咸的，回味是甜的。今后，他將更加勤奮工作，為教育事業貢獻我的畢生精力，使他的教育生涯和人生經歷更加精彩！