賞學(xué)毛澤東的兩首《題照》詩(shī)的粗淺體會(huì)

李孟仁

隨著攝影的普及，題照詩(shī)也是鋪天蓋地，聯(lián)想起毛澤東曾發(fā)表過(guò)的兩首題照詩(shī)，即《為女民兵題照》和《為李進(jìn)同志題所攝廬山仙人洞照》。重新賞學(xué)，越發(fā)感到，仍是迄今題照詩(shī)的巔峰之作，是習(xí)寫(xiě)題照詩(shī)的教科書(shū)。

這兩首詩(shī)分別是：

（網(wǎng)絡(luò)圖片，版權(quán)歸原作者）

《為女民兵題照》
1961年2月
颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。
中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。

（網(wǎng)絡(luò)圖片，版權(quán)歸原作者）

《為李進(jìn)同志題所攝廬山仙人洞照》
1961年9月
暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容。
天生一個(gè)仙人洞，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

一，作者對(duì)照片的內(nèi)容有親歷親為的感觸

先看《為女民兵題照》，毛澤東的這首詩(shī)寫(xiě)于1961年2月，在此之前的1958年，由于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的需要，就做出大辦民兵師的指示并作為重大戰(zhàn)略部署付諸實(shí)施，還曾親自到北大校園觀看民兵演練，親自接見(jiàn)全國(guó)民兵代表大會(huì)的代表并合影，并在之后的1964年親自觀看南京、北京兩大軍區(qū)的女民兵射擊表演。也就是說(shuō)，作這首詩(shī)并非偶然，對(duì)他來(lái)說(shuō)，心中早有直觀感受，心底早已深藏民兵百萬(wàn)?！额}照》詩(shī)，是一種厚積薄發(fā)、不吐不快的感情升華。

再看《為李進(jìn)同志題所攝廬山仙人洞照》，沒(méi)有辦法考證毛澤東是不是到過(guò)廬山仙人洞。但他那么喜歡讀史，那么多典故、傳說(shuō)進(jìn)入他的詩(shī)詞和著作，且數(shù)次上廬山，猜想應(yīng)該是到過(guò)，起碼應(yīng)該是很了解。

所以說(shuō)，《題照》的照片雖然不是詩(shī)人的作品，但照片的內(nèi)容應(yīng)該為詩(shī)人所熟悉,詩(shī)與照片融為一體，詩(shī)為照片畫(huà)龍點(diǎn)睛。

二，詩(shī)大跨度超出了照片

《為女民兵題照》的照片主人，是毛澤東的機(jī)要秘書(shū)李原慧。是她參加民兵訓(xùn)練閑暇之余，手扶步槍站在樹(shù)下的一張紀(jì)念照。毛澤東看了之后，通過(guò)一個(gè)女民兵、一支步槍，寫(xiě)出了演兵場(chǎng)上的颯爽英姿，寫(xiě)出來(lái)整個(gè)中華兒女的英雄群像。無(wú)論是照片的主人還是讀者，看到照片和詩(shī)之后都認(rèn)為，這何止是在給她個(gè)人題詩(shī)，分明是給全國(guó)的女民兵題詩(shī)。

《為李進(jìn)同志題所攝廬山仙人洞照》就更典型了，對(duì)照片的主題一帶而過(guò)，放下特有的奇觀，放下古老的傳說(shuō)，直接抓住了洞外山巔的松樹(shù)。借助松樹(shù)的形象，開(kāi)通路徑，直接達(dá)意。把作者亂云飛渡仍從容的自信，在險(xiǎn)峰之上笑傲世界風(fēng)云的勇氣，盡收筆下，盡情發(fā)揮。

三，探索《題照》詩(shī)的靈氣

兩張照片是非常普通的攝影作品。一經(jīng)詩(shī)的點(diǎn)染，照片就顯出了靈氣，讀者目光的焦距立刻集中到《題照》詩(shī)上來(lái)了。有人說(shuō)，那是偉人效應(yīng)。毛澤東的確是國(guó)家的領(lǐng)袖，居高位，是偉人，有天子之氣。那么，普通詩(shī)人呢？普通詩(shī)人可能沒(méi)有天子之氣，但卻有條件修煉接地氣。天子之氣也好，地氣也好，共同的特點(diǎn)都是詳細(xì)解讀生活，并且能夠把這種對(duì)生活的解讀予以升華，升華到哲學(xué)的高度，對(duì)照片進(jìn)行由此及彼，由表及里，去粗取精，去偽存真的分析，找出照片的靈氣，再調(diào)動(dòng)起詩(shī)的精美語(yǔ)言，詩(shī)的靈氣就出來(lái)了。

四，《題照》詩(shī)，要經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)去、寫(xiě)出來(lái)，的升華

清代有個(gè)叫沈德潛的文學(xué)家在論杜甫的題畫(huà)詩(shī)時(shí)曾指出：其法全不在彩畫(huà)上發(fā)論，如畫(huà)馬、畫(huà)鷹，必說(shuō)到真馬、真鷹，復(fù)從真馬、真鷹開(kāi)出議論，后人可以為式。（《說(shuō)詩(shī)碎語(yǔ)》卷下）古人的題畫(huà)詩(shī)和今人的題照詩(shī)是一樣的。賞析毛澤東的題照詩(shī)，就是要學(xué)習(xí)作者通過(guò)照片找到現(xiàn)實(shí)中存在的颯爽英姿，找到暮色中和險(xiǎn)峰上挺立的勁松。從照片走到現(xiàn)實(shí)，再?gòu)默F(xiàn)實(shí)升華到詩(shī)中，讓作者的情感得到抒發(fā)，讓讀者跟隨著詩(shī)詞進(jìn)入意境，引發(fā)激情。簡(jiǎn)單地說(shuō)，我們習(xí)寫(xiě)題照詩(shī)的時(shí)候，不妨把詩(shī)和照片放到一起看，詩(shī)就是這幅照片，詩(shī)離不開(kāi)照片；再把詩(shī)和照片分開(kāi)，單獨(dú)看詩(shī)，詩(shī)也是一首獨(dú)立的詩(shī)。這時(shí)候的詩(shī),應(yīng)當(dāng)超出照片的畫(huà)面，通過(guò)詩(shī)的合理夸張、描寫(xiě)等手段把照片沒(méi)有的內(nèi)容延伸、擴(kuò)大、發(fā)酵?！稙榕癖}照》的照片上沒(méi)有演兵場(chǎng)，但毛澤東的心中有演兵場(chǎng)，不止一次地在演兵場(chǎng)上看到過(guò)女民兵操練打靶。恰恰這個(gè)心中的演兵場(chǎng)，把女民兵颯爽英姿寫(xiě)到極致。《仙人洞》題照，留給人們的第一印象不是仙人洞，而是天空的亂云和那棵松樹(shù)。詩(shī)讓照片這條靜止的龍破壁而飛。

至于這兩首詩(shī)的政治影響、文學(xué)魅力，行家多有高論，不以贅述。

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